院士课堂 | 成秋明院士为2023级本科新生开展专题讲座

        2023年10月26日，地球科学与工程学院面向本科生开设的“院士课堂”在广州校区南校园举行。本期“院士课堂”邀请到成秋明院士为我院2023级本科新生开展了题为“数据驱动的地球科学前沿与亚洲地质科学的发展”的专题讲座。当天的讲座由何晓钟书记主持，张照副书记、胡筱婉老师和近100名新生参加了讲座。

       在讲座中，成秋明院士从个人学习经历、学术科研工作经历、国际学术组织的任职履职讲起，介绍了数学地球科学的概念、发展历程及当今进展。他指出，地球科学是与数学、物理、化学、生物学、计算科学等其它学科高度融合的交叉学科，许多重大理论的创立和规律的总结都离不开基础学科的交叉互补。他强调，数学地球科学在大数据时代解决地学领域重大科学问题中发挥着不可替代的重要作用。

       接着，成院士为同学们介绍了什么是极端地质事件触发机制与时空分布定量预测，并展示大数据分析、数学建模、机器学习、地学人工智能在地球动力学、资源勘探、环境监测、灾害预测决策支持的应用，体现地球科学为人类可持续发展作出的服务与贡献。他在讲述数学地球科学学科前沿及其创新点的同时，还结合实地考察案例为同学们详细介绍了非传统形式的高新尖端研究系统和探测设备。

       成院士与同学们分享了他在学术科研工作、国际学术组织任职履职时秉持的理念，即在提高学术水平和扩大国际影响的同时，亦要培养管理素质和提升交流能力，掌握科技学术运行规则，尊重科学价值和奉行合作精神，更要在交流合作中坚持共商、共建、共享、共赢的信念。成院士的精彩讲座赢得了在场所有师生的热烈掌声。

       在提问环节，同学们积极思考，大胆提问。成院士耐心细致地回答了同学们的提问，他启发并激励同学们不断尝试新事物，在逐步深入学习了解新事物的过程中强化自己的兴趣。在学科素养提升的过程中，既要扎实基础学科的知识，也要学会利用校内的教学资源提升专业素养，同时合理安排时间、有效利用时间，全面提升个人综合能力。 

       何晓钟书记在主持讲座时与同学们分享了他听了成秋明院士讲座的体会，他启发同学们：一是树立大志，在中山大学和地球科学与工程学院学习，一定要充分利用优越的学习条件和各方面资源，锚定成长为像成秋明院士一样的大科学家或者是各行各业时代英才的目标，付出持续努力；二是开展跨学科的学习，练就利用多学科知识技能解决未来世界复杂问题的本领；三是通过广泛学习和深入了解，发掘真正的兴趣与潜力，找准未来专业学习和研究乃至工作的方向。

       本次讲座，成秋明院士由浅入深，聚焦大数据与人工智能在地球科学领域的创新应用和发展，让同学们了解到数学地球科学在大数据时代解决地球科学领域问题的重要地位，开拓了同学们的科学视野，激发了同学们探索地球科学的兴趣，鼓舞了同学们致力于地球科学为人类可持续发展服务的志向。

文案：陈彦君

图片：黄焯

核稿：胡筱婉

编辑：张琳欣

初审：黄荣

审核：张照

审核发布：何晓钟