关于地质工程的那些“萌新”问题，这场沙龙全接了

3月18日，我院在广州南校园第六教学楼举办科研兴趣营沙龙。这一次，主角是大一学生和他们关于地质工程专业的“萌新”问题。学院副院长李琳琳教授、孟范宝副教授及辅导员梁秋芸老师共同参加，与学生面对面畅谈学科前沿、科研入门与个人成长。

李琳琳系统介绍了学院的整体研究方向与重点任务，并逐一“揭秘”地质工程方向的教师及其研究内容。从地震链生灾害研究到海洋牧场建设，老师们的研究课题个个紧扣“平安湾区”建设。面对AI时代知识加速迭代，李琳琳结合自身经历，分享了一个“灵魂拷问”：“你想成为什么样的人？”她鼓励同学们跳出当下日常，寻找内心真正的热情，探索终身成长之路。李琳琳推荐了《终身成长》、《刻意练习》和《瓦尔登湖》三本书，寄语大家从阅读中汲取成长的力量。针对同学们最关心的就业问题，李琳琳用学院毕业生在企事业单位、选调生、中小学等多元领域取得的良好发展，给在场学生吃下“定心丸”。

孟范宝用一连串生动案例，带同学们走进地质工程的“硬核世界”。滑坡、泥石流、基建选址、桥梁建设、地下空间开发……这些听起来“很地工”的词汇，在他讲解下变得鲜活起来。更让同学们惊讶的是，地质工程还能跨界到行星科学地质、储氢技术、水污染评价等前沿领域。“学过工程力学之后，你看到的不再只是‘好壮观’，而是能用专业知识揭示背后的原理。”孟老师这句话，让不少同学对专业学习有了新的期待。他最后不忘“拉人”：就业方向非常广阔，欢迎大家主动开展学科交叉，学院老师的大门随时敞开。
 

互动环节，同学们纷纷提问：文献怎么找？文章怎么读？AI到底能不能信？本科和研究生阶段有啥不一样？

李琳琳首先回复：“硬着头皮看文献，过程虽痛苦但收获巨大。”她建议从综述类文献入手，逐步搭建知识框架，同时提醒大家：AI可以辅助，但思考必须自主。孟范宝则教大家如何借助AI工具提升效率，又如何在AI生成的答案面前保持“人间清醒”。他还就如何筛选高质量期刊给出建议，鼓励同学们带着批判精神去阅读。针对“地质工程专业需要啥能力”这一经典问题，孟范宝给出答案：除了数理基础，更要有系统思维——能从复杂现象中识别关键问题，并拿出可行方案。梁秋芸从实操层面补充：以优秀毕业论文入门，善用AI辅助，多请教师兄师姐，甚至可以“社牛”一点，直接联系文章通讯作者交流。

科研之路始于足下，星辰大海起于微茫。相信在学院科研兴趣营的陪伴下，同学们将一步一个脚印，在实践中积累，在探索中成长。期待大家葆有“大胆学习”的勇气，敢于与老师交流对话，在一次次日拱一卒中锤炼清晰思路，在日积月累中形成独立见解，踏实走好属于自己的科研之路。
 

撰稿：黄荣

初审：梁秋芸 黄荣

审核：李琳琳 徐永怡

审核发布：孔晓慧