立德树人|我院第七届“研究生学术论坛”顺利举办

为深入推进全员育人，全程育人，全方位育人的“三全育人”综合改革试点工作，搭建学习交流平台，建立健全研究生发展培养长效机制，促进研究生学术综合能力的提升，中山大学地球科学与工程学院第七届研究生学术论坛于2019年12月6日在珠海校区教学楼顺利举办。

学院始终坚持把立德树人作为人才培养的中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力推动学院构建“三全育人”工作新局面。在积极探索开展“三全育人”教育实践活动中，充分发挥挖掘现有师资力量和各学科特色，巩固扩大学术论坛在办学治学全过程和各环节的影响，始终将协同育人的人才培养理念贯彻教书育人全过程中，勠力搭建能有效促进研究生学术道德、学术规范和学风建设与学生思政第二课堂建设有机融合的育人平台。构建“学在中大，追求卓越”的优良学习氛围。

本次论坛得到了学院领导及全体教师的大力支持。2107级、2018级地质工程专业在读研究生全部参加，其中，博士生18人，硕士生55人，共计73人汇报课题研究进展。全院教授、副教授共42人均参与了论坛。论坛开始前，学院全体领导班子成员分赴各现场指导，并提出具体工作要求。

与会老师详细听取汇报

研究生学术论坛以个人PPT汇报为主要形式，PPT展示内容与开展的论文研究方向紧密相关，汇报时间10分钟，问答环节5分钟。PPT汇报结束后，汇报人接受与会评审老师和同学们的提问。

汇报交流分为四个会场进行，评审老师根据每位研究生PPT汇报的质量、回答提问情况及现场的综合素质表现等方面进行总体评价，独立打分，确保每个环节有序进行，公平公正。最终成绩由论坛展示和科研成果确定。

硕士生汇报

研究生学术论坛的顺利举办，是学院积极推动落实“三全育人”综合改革试点工作的重要实践。我院研究生论坛已经成功举办了七届，论坛强化了对研究生科研工作的监督与指导，是我院“三全育人”综合改革试点工作的重要成果。论坛充分调动全院师资力量，以汇报交流方式对研究生培养进行考核与指导，在提升研究生教育培养质量，构建第一课堂与第二课堂协同育人共同体方面做出了良好的示范；对积极推动研究生学术道德、学术规范和学风建设以及指导研究生论文写作等方面起到了良好的引导和促进作用。

学院主管领导对论坛进行了点评，对老师们大力支持研究生教育培养工作表示衷心感谢，同时对本次论坛的组织安排给予了充分肯定。

图文| 罗曦 中大地科院研会

初审|段建军

审核|张照

审核发布|荐志强