近日，我院硕士生贺誉与导师李伦等人在国际地学刊物《Journal of the Geological Society》（J GEOL SOC LONDON， 2.6/Q2）上发表了关于青藏高原下地壳物质成分的最新研究成果，文章题目为 “Insights into Tibetan Lower Crustal Composition through Seismic Velocity Modeling”。 青藏高原是由印度与欧亚板块碰撞形成的世界上最大的高原，其隆升的地球动力学过程受到了众多研究者的关注，也存在一定争议。青藏高原下地壳的物质成分和流变强度是控制青藏高原隆

5月29日，我院在海琴四号A319会议室召开全院教职工大会，深入学习贯彻学校2025年度工作会议精神。会议由王岳军院长主持，全院80余名教职工出席会议。王岳军向全体教职工介绍了今年新入职的成员，期待他们为学院的发展注入新活力。 在传达学校工作会议精神环节，学院党委书记孔晓慧首先传达了高松校长的讲话要点，高松校长指出学校当前正处于“不进则退”的关键发展阶段，明确提出了“两步走”发展战略：到2030年跻身世界一流大学行列，2035年整体实力进入世界一流大学前列。朱孔军书记在会议上强调，要深刻把握服务强国建设的时代使命，解放思想、凝聚共识，抢抓“双区”建设战略机遇，以更大力度推动学校改革发展。

2025年7月1日至7日，中山大学与香港中文大学联合开展的三峡、神农架地区地质地貌与人文环境科学考察项目顺利举行。两校师生通过野外实践，深入探索地质奥秘，同时开展爱国主义教育，取得丰硕成果。 双方师生开展了地质教学实践，包括地质罗盘使用、岩层产状测量、野外素描图绘制等基础技能训练。在官门山，师生共同研究南陀组冰碛砾岩，探讨地球早期气候演变；在天际岭，师生共同观察了中元古界神农架群的叠层石、砂页岩等典型岩性；在大九湖，通过泥炭沉积分析第四纪古气候变化。 项目注重理论与实践结合，师生通过案例研讨深入理解生态文明建设内涵。考察期间，双方师生专题学习了习近平总书记在纪念辛亥革命110周年大会上

一、材料提交邀请人在正式举办讲座前，至少提前十个工作日，准备如下材料，并上传至OA办公系统。正文：中山大学讲座论坛审批表（请上传邀请人亲笔签名的PDF版本）二、学院三审一审：审核申报材料是否齐全、是否规范二审：审核主讲人是否适合来我校开展讲座；讲座主题是否符合举办讲座论坛规定；讲座内容是否涉及意识形态敏感话题；对参会人员是否持有异议等。三审：审核有无意识形态安全、政治安全风险及涉密问题。三、学校审批（非必须）根据学校最新要求，理工医农科类主题讲座论坛，如无国（境）外人员参与，且无特殊情况，则无需上报学校相关部门审批，如有则视具体情况流转对应的部门审批。学院公文管理员将视情况流转学校相关部门审批

注册时间：2025 年9月6日至 2025 年9月8日注册方式：通过企业微信自助报到小程序定位自助刷脸报到。除目前处于休学或经研究生院审批在国（境）外进行学术交流外的所有在籍研究生均需在研究生教育管理服务平台中完成注册。已注册的研究生凭校园卡到各校园/校区大学服务中心（USC）自助打印注册标签，贴在研究生证上。未按学校规定缴纳学费、住宿费等费用的研究生，不予注册。未注册的研究生将暂停发放助学金、暂停校园卡的使用功能。不能在规定时间内注册的研究生，必须按照中山大学研究生学籍管理规定的有关条款办理请假手续。学生请假期满返校后，请及时补办注册手续，向研究生院提交补注册申请表，并附上请假表及请假理由佐

岭南与香江的地质青年共启神农架秘境探索 7月1日，当晨光破晓天际，珠江之畔的中山大学地球科学与工程学院、香江岸边的香港中文大学，一群怀揣地质热忱的学子踏上野外实习的科考征途。师生们跨越山海，奔赴神农架这片神秘的地质宝库。在这里，不仅有无数丰富的地质知识静候挖掘，而且还有绮丽壮观的美景、垂涎欲滴的美食等待发现。一场充满未知与惊喜的实习科考之旅拉开帷幕！岩壁诗行：触摸亿万年的地质课堂 师生们相聚官门山攀岩基地，在岩壁峭壁间开启独特地质课堂。灰白色的白云岩层层叠叠，如立体教科书般诉说着亿万年地质变迁。阳光下，岩层纹理清晰可见。 这里是天然的地质教学课堂。白云岩经漫长地质变迁，由地壳运动与

喜报 为进一步深化教育教学改革创新，总结我校在高等教育教学改革发展中取得的新成就，不断提高教育教学水平和人才培养质量，学校组织开展了第十二届校级本科教育教学成果奖的评选工作。近日，学校表彰了第十二届校级本科教育教学成果奖，我院获得一等奖1项、二等奖1项。 《融入专业实习全过程的地球科学特色育人模式探索与创新》（主要完成人：郑文俊、王岳军、王正海、杨小强、杨志军、张澄博、沈旭章、沈文杰、孔晓慧、徐永怡）荣获一等奖！该成果立足地球科学学科特色，创新性地将思政教育、科研训练与实践教学深度融合，为培养新时代地球科学拔尖人才提供了可推广的实践经验。 《基于地球化学的人才培养体系构建与创新》（

喜报 为深化教育教学改革创新，不断提高教育教学水平和人才培养质量，学校举办了第十三届教师教学竞赛。近日，学校表彰了第十三届教师教学竞赛获奖教师。 在课程教学赛道，我院刘志超副教授凭借扎实的专业功底、创新的课程设计和出色的课堂表现，荣获理科组一等奖；闫永刚副教授以其独具特色的公选课教学，荣获公选课组二等奖。在教学创新赛道，由章桂芳副教授（主讲人）、郑文俊教授与杨小强教授组成的教学团队，荣获副高及以上组团队二等奖，展现了我院教师团队协作的教学实力。 祝贺以上获奖老师！此次竞赛佳绩的取得，既是我院教师教学能力的充分体现，也是学院长期重视教育教学工作的成果展示。在此，我们向所有获奖教师表示

地球物理学野外实习，是将课本知识扎根大地的实践课堂，让学生在真实地质环境中掌握勘探方法，读懂地球的“密码”。 本次的地球物理实习依托海原断裂带综合地球物理野外实习基地开展，该实习基地兼具地理优势与成熟保障体系，有着独特地质过渡带，构造丰富、干扰少等特点，是同学们的绝佳天然“地质地球物理实验室”；基地完善的后勤与资料积累，也让同学们的实践能够十分顺利地开展和进行，助力同学们成功触摸到“大地的脉搏”。实习前准备 6月5日，同学们进行了2025届地球物理学野外实习动员大会。由沈旭章老师作为实习队队长主持动员会。本次动员会介绍了实习领队老师：沈旭章、何骁慧、张领、卢绍平。本次动员会主要安排包括

神农架林区——位于湖北西部边陲的一个县级行政区，这里不仅有野人出没的传说，也是白化动物栖息的生物乐园。对来到此处开展野外实习的中山大学地球科学与工程学院和香港中文大学地球与环境科学系的师生来说，这里更是一部生动的地球史书——每一块岩石都是文字，每一道地层都是章节，蕴藏着无限故事。从“神农架群”开始，同学们将在罗盘指针的转动中、野外记录本上的细致素描上和地质锤的敲击中一步一步解开岩石的密码，回溯沧海桑田的变化。天河板组观察点 在天燕景区的天河板组观察点，像开启了地质 “盲盒”。内碎屑形状不规则，小得像芝麻；鲕粒圆滚滚，带着一圈圈“年轮” ，仿佛在讲碳酸钙沉淀的故事；核形石有核心和包壳，像大自

近日，中山大学地球科学与工程学院22级地质班粤北实习队临时党支部带领22级地科地质班全体成员走进连南瑶族自治县，先后探访万山朝王石漠化公园、金坑反三征遗址与瑶族博物馆，在参观调研中感受多民族交融的深厚底蕴。图一（封面）：金坑反三征遗址合影图 石漠化公园内，师生们沿生态步道参观，听当地向导讲述各族群众共治石漠化的历程：瑶壮汉三族协同治理让全县森林覆盖率从 1990 年代的 35% 提升至 83.8%，通过封山育林、异地生态移民等措施，连南 3568.5 亩石漠化土地得到有效治理，石漠化区域植被盖度超 80%。图二：万山朝王石漠化公园全景图 金坑村反三征遗址前，泛黄的历史文献与数字化复原场

2025年7月6-10日，中山大学地球科学与工程学院“连乡硒裕”突击队在继上一年实践后再次踏上征程，前往连州市开展广东青年大学生“百千万工程”突击队行动。本次实践活动由我院沈文杰副教授、团委副书记梁秋芸老师指导，共31名队员积极参与。突击队先后前往连州市丰阳镇、保安镇和龙坪镇进行田野调研和社会实践，聚焦连州市，特别是保安镇富硒资源开发，助力当地产业升级与乡村振兴。一、健康地质研究 突击队在丰阳镇南岭茶博园进行田野调研，结合专访南岭茶博园经理吴礼德以及茶园土壤现场勘查的情况，针对该富含硒元素的地块积极开展健康地质研究，探讨助力当地农业升级的新举措。图：突击队在南岭茶博园进行实地调研二、富硒经济规

喜报 我院在中山大学庆祝中国共产党成立104周年暨“七一”表彰大会上荣获多项表彰。表彰名单 2025年7月1日，中山大学在南校园梁銶琚堂隆重召开庆祝中国共产党成立104周年暨“七一”表彰大会。会上，我院党支部及多名党员凭借突出表现荣获多项表彰，名单如下：先进党支部：研究生第五党支部优秀党务工作者：梁秋芸优秀共产党员：王洪龙、李迎、肖洒、段建军、廖林峰光荣在党50年纪念章获得者：张培震亮点工作 7月4日，中山大学党委组织部公布2024年“最佳党日活动”评选结果。地球科学与工程学院研究生第六党支部精心策划的“党旗领航游四方，地旅同行绘华章”主题党日活动因创新“党建+学科”模式，将旅游管理的生态